Stereotip Masa Kecil Menetapkan Panggung untuk Tantangan bagi Perempuan Bisnis
Diskriminasi terhadap perempuan dimulai saat lahir. Garis gender digambar lebih awal, dan pengecualian untuk wanita terus berlanjut hingga dewasa. Pesan-pesan konstan ini dapat mengarah pada keyakinan yang salah bahwa wanita tidak termasuk dalam dunia usaha.
Kita Semua Lahir Ke Dalam Dunia Dipenuhi Dengan Stereotip
Dari saat kita dikandung, baik anak laki-laki dan perempuan menjadi sasaran stereotip. Lorong bayi di toko dipenuhi dengan selimut biru dan pakaian untuk anak laki-laki, sementara lorong yang berdekatan dipenuhi dengan warna merah muda untuk anak perempuan.
Beberapa toko (Target, adalah salah satu contoh) secara perlahan mulai menjauhi pemasaran yang terfokus pada gender tetapi stereotip masih tetap ada.
Tantangan dalam bentuk diskriminasi untuk perempuan dimulai di masa kanak-kanak sebagai gadis-gadis muda dapat dibesarkan untuk percaya bahwa mereka hanya cocok untuk profesi tertentu atau, dalam beberapa kasus, hanya untuk melayani sebagai istri dan ibu.
Garis gender digambar lebih awal, dan pengecualian untuk wanita terus berlanjut hingga dewasa. Pesan-pesan konstan ini dapat mengarah pada keyakinan yang salah bahwa wanita tidak termasuk dalam dunia perusahaan yang bertenaga tinggi.
Sekolah dasar
Studi menunjukkan bahwa guru masih memberikan lebih banyak waktu dan perhatian dalam matematika dan sains untuk anak laki-laki sambil memberi lebih banyak kepada anak perempuan dalam seni bahasa. Karena matematika dan sains adalah keterampilan penting bagi banyak profesi yang didominasi laki-laki, seperti kedokteran, teknik, dan arsitektur, apakah ini mendorong para gadis kecil untuk fokus pada bidang pembelajaran lain? Perbedaan dalam jalur akademik anak perempuan dan anak laki-laki memilih setelah SD tampaknya menunjukkan, ya.
Tahun Sekolah Menengah dan Atas
Di sekolah menengah dan sekolah menengah atas, anak perempuan lebih mungkin daripada anak laki-laki untuk berkecil hati dari berpartisipasi dalam olahraga, dan klub seperti debat, matematika, dan sains. Tetapi anak perempuan lebih mungkin didorong untuk berpartisipasi dalam pekerjaan sukarela setelah sekolah, program sosial, dan kegiatan yang lebih pasif.
Tahun Kuliah
Setelah masa kanak-kanak, perempuan muda sering didorong, atau bahkan ditekan, untuk mengejar pendidikan dalam profesi berorientasi perempuan yang lebih stereotip, seperti mengajar, menyusui, memberi perawatan, ritel, dan administrasi kantor.
Wanita sekarang mendapatkan lebih banyak gelar daripada pria di setiap level, dan dengan nilai dan penghargaan yang lebih tinggi. Tetapi para wanita yang memulai bisnis mereka sendiri cenderung tidak memiliki gelar sarjana dalam industri khusus mereka atau gelar profesi pertama, daripada pengusaha pria. Mereka juga cenderung tidak mendapatkan pekerjaan di bidang yang terkait dengan Ph.D.
Statistik Menunjukkan Tren Belum Berubah Banyak, Namun
Semakin banyak wanita memulai bisnis daripada pria, lebih banyak wanita yang bekerja daripada pria, dan mayoritas pemegang gelar sekarang adalah wanita. Namun, menurut statistik Departemen Tenaga Kerja 2007, perempuan masih hanya mendominasi bidang dan industri yang sering dilihat sebagai "perempuan."
Menurut CNN Money, pada tahun 2006, hanya ada 10 wanita yang menjalankan perusahaan Fortune 500, dan hanya 20 di 1.000 teratas. Tapi ini awal.
Lebih lanjut tentang Diskriminasi Gender
- Diskriminasi Seks vs Diskriminasi Gender
- Diskriminasi Gender terhadap Perempuan
- Pembayaran Tidak Setara - Diskriminasi Gender di Tempat Kerja
- Contoh Gender dan Diskriminasi Seks
Sumber:
Institut Ilmu Pendidikan. Pusat Nasional untuk Statistik Pendidikan. Departemen Pendidikan Amerika Serikat. Fakta Singkat. Diakses: 22 April 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72
Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable, dan Thomas Snyder. “Ekuitas Pendidikan untuk Anak Perempuan dan Perempuan NCES 2000–030.” Departemen Pendidikan AS, Pusat Nasional untuk Statistik Pendidikan, Washington, DC: Kantor Percetakan Pemerintah AS, 2000.