Profil Pekerjaan Pemerintah: Direktur Kurikulum dan Instruksi

Direksi kurikulum dan instruksi mengawasi aspek pendidikan dari distrik sekolah. Ini termasuk memilih kurikulum, memantau data kinerja siswa, melatih dan mengevaluasi guru, dan menjaga dewan pengawas dan dewan sekolah mendapat informasi tentang isu-isu ini. Tergantung pada ukuran distrik, posisi ini dapat diklasifikasikan di level asisten superintendent.

Proses Seleksi

Direksi kurikulum dan instruksi dipilih menggunakan proses perekrutan pemerintah normal.

Sementara wawancara panel dapat digunakan selama proses, mereka akhirnya dipekerjakan oleh atasan posisi yang mungkin menjadi superintenden atau asisten superintenden.

Pendidikan dan Pengalaman yang Anda Butuhkan

Distrik sekolah hampir selalu membutuhkan direktur kurikulum dan instruksi untuk memegang gelar master, lebih disukai di bidang pendidikan. Para direktur ini harus memiliki sertifikat administrator dari pemerintah negara bagian. Pada saat seseorang siap untuk pindah ke posisi semacam ini, mereka hampir pasti memiliki pengalaman mengajar, sehingga calon memiliki sertifikat mengajar juga.

Pekerjaan ini bukan posisi pertama seseorang di kantor pusat distrik sekolah. Calon harus memiliki beberapa tahun pengalaman dalam administrasi distrik sekolah. Calon dengan pengalaman sebagai spesialis kurikulum memiliki keuntungan dalam perekrutan. Spesialis Kurikulum lebih mungkin untuk mempromosikan ke posisi direktur jika mereka memiliki pengalaman pengawasan.

Apa yang Akan Anda Lakukan

Direksi kurikulum dan instruksi mengelola spesialis kurikulum dan staf teknologi instruksional. Para spesialis kurikulum memandu pemilihan buku pelajaran dan bahan ajar lainnya, memberikan umpan balik kepada para guru tentang kinerja mereka dan membantu mereka menggabungkan teknologi instruksional ke dalam pelajaran mereka.

Staf teknologi instruksional memelihara perangkat keras dan perangkat lunak instruksional dan membantu guru memecahkan masalah teknologi.

Distrik sekolah membutuhkan prosedur untuk memandu pemilihan buku pelajaran dan bahan ajar lainnya. Direktur kurikulum dan instruksi mengembangkan prosedur ini dan memastikan mereka diikuti. Proses adopsi kurikulum yang baik mencakup masukan yang signifikan dari para guru karena mereka yang akan mengirimkan konten. Spesialis kurikulum harus melakukan pekerjaan sebanyak mungkin selama proses ini sehingga tidak terlalu membebani guru.

Direksi bertanggung jawab atas perencanaan jangka panjang terkait fungsi yang mereka awasi. Untuk direktur kurikulum dan instruksi, ini berarti melihat keluar beberapa tahun untuk memprioritaskan pekerjaan spesialis kurikulum dan staf teknologi instruksional.

Perencanaan jangka panjang juga termasuk meruntuhkan tujuan jangka panjang menjadi tonggak pencapaian yang dapat dicapai selama beberapa tahun mendatang. Misalnya, distrik sekolah mungkin ingin memberikan lebih banyak kesempatan kredit perguruan tinggi bagi siswa sekolah menengah. Ini adalah proyek yang membutuhkan setidaknya satu tahun dan mungkin beberapa tahun kerja persiapan. Direktur kurikulum dan instruksi harus memecah proyek ini menjadi bagian-bagian yang berurutan sehingga tujuan menyediakan lebih banyak kesempatan kredit perguruan tinggi dapat dicapai.

Direksi kurikulum dan instruksi membangun dan mengawasi jaminan kualitas dan proses peningkatan berkelanjutan. Ini termasuk menetapkan protokol untuk spesialis kurikulum untuk memberikan umpan balik kepada guru tentang kinerja mengajar mereka, menganalisis data yang relevan dan mengelola program pengembangan profesional untuk memperkuat guru.

Pemerintah federal dan pemerintah negara bagian menerapkan standar di distrik sekolah untuk memastikan kabupaten memberikan tingkat pendidikan minimum kepada siswa mereka. Direksi kurikulum dan instruksi memastikan kabupaten mereka memenuhi standar yang ditetapkan secara eksternal. Kelompok kepentingan juga dapat menerbitkan standar, tetapi standar ini tidak memiliki kekuatan hukum seperti standar yang diberlakukan pemerintah. Kelompok-kelompok ini mungkin mengatakan hal-hal buruk tentang kabupaten yang tidak memenuhi standar mereka, tetapi kabupaten tidak berkewajiban untuk mengukur apa yang dibutuhkan oleh badan non-pemerintah.

Salah satu cara utama yang pemerintah federal dan negara bagian memastikan standar terpenuhi adalah dengan menguji siswa pada titik-titik tertentu sepanjang karir pendidikan mereka. Tes-tes ini datang dengan prosedur pengujian mereka sendiri. Direksi kurikulum dan instruksi memastikan bahwa prosedur ini diikuti. Mereka membantu kepala sekolah merencanakan bagaimana prosedur akan diterapkan di setiap kampus.

Idealnya, setiap siswa lulus ujian dan satu hari ini lulusan. Siswa sekolah menengah memiliki serangkaian kursus yang tersedia bagi mereka. Meskipun mereka dapat mengambil kursus apa saja yang mereka inginkan, mereka harus mengingat persyaratan kelulusan yang telah diadopsi dewan sekolah. Direksi kurikulum dan instruksi mengembangkan persyaratan kelulusan untuk diadopsi oleh dewan sekolah. Persyaratan ini harus sesuai dengan peraturan negara bagian dan federal.

Direksi kurikulum dan instruksi menyiapkan presentasi dan laporan untuk rapat dewan sekolah. Ini dapat disampaikan oleh inspektur, asisten inspektur atau direktur kurikulum dan instruksi. Konten harus jelas dan ringkas. Anggota dewan sekolah cenderung menjadi orang yang cerdas, tetapi hanya sedikit yang ahli di bidang pendidikan.

Direksi kurikulum dan instruksi membantu dalam pengembangan anggaran distrik sekolah, biasanya berfokus pada biaya perencanaan untuk kurikulum dan instruksi. Mereka harus merencanakan dan memprioritaskan pengeluaran dalam anggaran mereka yang diizinkan. Mereka juga mengadvokasi untuk bagian yang lebih besar dari anggaran ketika mereka merasa bahwa mereka tidak dapat memenuhi tujuan mereka dalam sumber daya yang ada atau yang direncanakan.

Apa yang akan Anda Dapatkan

Gaji untuk posisi ini sangat bervariasi di seluruh distrik sekolah. Posisi di distrik yang lebih besar atau dengan rentang kendali yang lebih luas dapat memperoleh lebih dari posisi di distrik yang lebih kecil atau mereka yang memiliki lebih sedikit orang dalam posisi sebagai garis pengawasan .